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金华女孩邵雨时:从金一中到斯坦福
  

  除了第一年暑假在学校跟着教授做课题之外,大学每一个暑假,邵雨时都去做志愿者。她曾在“海外学子走进金华古村落”活动中当志愿者,今年去了三门县,参加浙江省内首家民间公益图书馆有为图书馆举办的公益读书活动,担任辅导老师,与几十名初中生们探讨关于宇宙、地球、战争、哲学、文化的问题。“你对自我的认知是什么?”“如果用三个关键词,你会怎么形容自己?”“认知自我并思考爱与信仰”她说,没想到初中生们对这类问题非常感兴趣,她讲的主题之一“认知自我并思考爱与信仰”颇受欢迎,首先讲了三个关于自己的故事,然后让孩子们“回顾过去的人生经历,有哪些时刻你觉得自己被认可了,有哪些时刻觉得自己被孤立了,有哪些时刻觉得自己被误解了,又有哪些时刻觉得被爱了”?小营员们都非常积极地分享自己的故事和当时的心情体验。“其实爱与认可常常体现在小事中,孤立和误解也是如此,而爱与认可会让一个人感受到幸福,变得更加自信,甚至去传递这样一份温暖,被孤立被误解无疑会在他的内心留下一道伤痕,那么,为什么不在日常的生活中多给身边的朋友和家人多一些鼓励和爱护呢?”邵雨时自然而然地带着小营员们引出了这样的思考。她还带着孩子们上台进行情景剧表演“安慰伤心失落的人”,同时说:“我们都知道,虽然我们会有倾诉心事的好朋友,会有关心自己的父母,但总有一些问题和痛苦是外人不能替我们分担的,是需要自己独自承受的,而爱与信仰是可以给我们一种力量的”

  “阿姆斯特校长有一句著名的话:“要看到问题背后的裂缝,不要悲观。”邵雨时说,阿姆斯特学生喜欢思考一些“大问题”,比如:“在医学边界,怎样权衡当事人和社会利益”“人工智能时代,人的权利和机器的权利”等,这或许就是校园精神所在,关注所有关于人类的问题,并怀着信心去努力改变。邵雨时的毕业论文选题是环境人类学的,也因为好奇,跑到浙江大学医学院学习了脑科学。

  她告诉记者,阿姆斯特的选课很自由,除了要求必修写作课外,其他课都可以按照自己的兴趣选,“有意思的课我都去听,比起知识性和语言类的课,更感兴趣思考性强的课。”邵雨时感到,学校很多课程都体现出对人的关怀,对人类和社会各种问题的思考,尤其是一些跨学科的课程更对她充满诱惑力。

  邵雨时在阿姆斯特学院读的专业是人类学,擅长语言学习的她,居然没有学习第二外语,对此,她的解释是:“语言在哪里都能学,阿姆斯特教授们的课非常棒,我真舍不得用宝贵的时间学语言。”

  邵雨时说,阿姆斯特的校友总是心系母校,有捐款的,也有捐精力和时间。一个曾是纽约公立小学校长的70多岁老校友,常常自己开车几小时来学校帮忙,与年龄是孙辈的学弟学妹们分享自己的故事和人生阅历,真的很让人感动。

  去读美国哈佛大学还是斯坦福大学?这道选择题放在任何一个人面前都是一个幸福的烦恼。金华女孩邵雨时最近终于下定了决心,就读斯坦福大学法学院。两所名校的学术都是世界顶级,最终让她做出最后选择的,是因为位于加州的斯坦福大学更暖和一些,她对充满创造力的硅谷更是充满好奇。

  研究生读法律,邵雨时的理由居然是:“应该会很好玩。”她在金华读书的时候,几乎就是英语比赛获奖专业户,获得“21世纪国际英语演讲比赛”全国亚军,获得“希望之星英语风采大赛”全国六强,高二裸考雅思8分。当时,她说自己学英语的窍门是“学的内容要广泛,不死记硬背单词,语法不要专门去背,而要在学习的过程中融汇贯通。”如今,她仍然认为,学习是水到渠成学的事,决定考法学院后,她复习一个月的书,LSAT考了175分(满分180分),她认为,这说明自己运气不错,也说明她适合学法律,能学好。

  孩子这么自信,这么有好奇心,这么爱思考问题,与家庭的氛围分不开。邵雨时的妈妈是金华外国语学校的英语老师,对女儿学英语的帮助当然是很大的。不过,邵雨时觉得,爸爸对她性格的成长影响更大。爸爸是一名中医,女儿两三岁时,他就陪着一起看英语碟片《迪斯尼》,之后,唱英语歌、看英语碟片和小说成了她的一大享受,也让她英语学得“不吃力,很有趣”。

  类似的选择题,邵雨时在四年前也做过。那时,毕业于金华一中的邵雨时正在香港中文大学环球经济与金融专业读大一,因重新申请,收到了英国牛津大学的王牌专业PPE(哲学政治经济专业)和美国排名第二的文理学院阿姆斯特学院的录取通知书。这两个学校都是超级牛校,怎么选?她犹豫再三,最终选择了美国的阿姆斯特学院。当时,她对记者说,经过在香港一年的学习,她觉得自己找到了特别感兴趣的领域,小而精、重视博雅教育的文理学院应该更适合自己。邵雨时对在阿姆斯特的大学生活感到特别幸福:“虽然阿姆斯特很村,却很积极地帮学生接触到外面的世界。在校的四年里,美国国防部长、教育部长、能源部长、最高法院官等都来过学校,因为学校小,学生甚至可以和他们在演讲之后聊聊天。学校还会带我们去其它地方学习开阔眼界,比如说我对美国的政府和NGO感兴趣,就参加了一个去华盛顿实地考察的活动,很多校友接待我们,和我们谈论他们的工作和人生阅历。我对于教育感兴趣,就参加了去纽约和新奥尔良探访美国不同教育系统的团队,不仅是寓教于乐,还和一起去的不同专业的学生结下了革命友谊”

  周末,她会去采访非法移民,去了解他们的生活,还会去偏僻的公立中学辅导那里请不起升学顾问的墨西哥裔学生写申请文书,“对他们来说,非法移民就不是法律问题而是生存问题了。”邵雨时说:“这些人与事也许你会感觉离自己很远,但我们去关心,去思考,去帮助,与不同背景的人做朋友,就可以多元地看问题,更有同理心,这是文理学院给我的教育。”

  邵雨时小时候经常待在爸爸的疼痛诊所里,一有空,爸爸就给女儿讲他自己编的一个个童话故事。诊所门口的蚂蚁搬家,小女孩喜欢蹲着看好久,富有童心的爸爸非但不责怪,还和女儿一起编蚂蚁的童话故事。“爸爸虽是中医,但似乎对任何事物都感兴趣,艺术、历史、哲学的书读得很多,他的书我经常抢来读。”邵爸爸和女儿一起编的故事有一大箩筐:去爬尖峰山,小雨时就变成了小松鼠,蹦蹦跳跳地去山上看外婆;一只小鸟飞到家里来,邵爸爸就和女儿一起给它喂水喂米;小伙伴到家里来,爸爸就和大家一起做游戏“小时候我就很好奇,爸爸是怎样用小针刀轻轻拨一拨,就让疼得被抬进来的病人站着走出去的呢?当我看到病人身体好了,和爸爸结下友情,亲切地叫他,心里就想:能给他人带来积极的影响是一件多么美好的事情啊!”

  “初中生也需要思考一些深刻的问题,每一个人都需要能够脱离自己的视角,学习用他人的目光看世界,我们的世界就会开阔起来。”邵雨时说,这可能就是文理教育对她最大的启发吧。

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