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96岁的老人要用毕生积蓄助学:这些钱我留着也没
  

  2015年,是浙江大学1945届学生毕业70周年的日子,严刘祜和健在的为数不多的分布在世界各地的老同学开了一个视频会。会上同学们相互勉励,要在有生之年,活得健康,快乐,做一些有益于社会的事。今年5月,浙江大学120周年校庆,作为校友的他,为浙江大学教育基金会捐了1万元,成了“支持大学建校120周年‘聚沙成塔’众筹捐赠”活动中,年龄最长的校友之一。

  “我刚工作的时候,严老已经快离休了,但我对他的印象很深,他为人特别善良,每到年底,他会收到许多信件和贺卡,都是他教过的学生和经常联系、帮助的基层教师、学生寄给他的。”严老的同事,现浙江教育报刊总社社长、总编辑陈宁一回忆。

  严刘祜老人今年96岁,从事了一辈子的教育工作,过去曾资助过不少困难学生。前不久,老人做出了决定,将毕生积蓄的50万元全部捐出,用来助学。

  直到一年半以后听邻居说温州中学设有助学金,学习成绩优良的可以享受,这才使他尝试着去报考。幸而被录取了,又遇到一个难题。当时温州中学初中部在仓桥(今温州实验中学所在地),严刘祜家在西门外,相距较远,中饭来不及回家吃。

  直到一年半以后听邻居说温州中学设有助学金,学习成绩优良的可以享受,这才使他尝试着去报考。幸而被录取了,又遇到一个难题。当时温州中学初中部在仓桥(今温州实验中学所在地),严刘祜家在西门外,相距较远,中饭来不及回家吃。

  “这些钱,留在我这里没什么用,给生活困难的学生,也许能发挥更大的作用。”面对周围人的困惑的眼神,严刘祜显得很平静,他说现在手头有这些钱,就都把它捐了。

  “除了短期的新闻工作,我的职业基本都和教育有关,不是在教育报刊社,就是在学校。”严刘祜说,上世纪六七十年代,他还先后在杭州五中、金华三中任教,也曾参加省中学语文教材的编写,《浙江教育》一直是全国发行数量和影响力都较大的教育刊物。为了办好它,编辑人员经常去全省各地的中小学调研走访。严刘祜同样也去过全省各地多所学校。

  2015年,是浙江大学1945届学生毕业70周年的日子,严刘祜和健在的为数不多的分布在世界各地的老同学开了一个视频会。会上同学们相互勉励,要在有生之年,活得健康,快乐,做一些有益于社会的事。今年5月,浙江大学120周年校庆,作为校友的他,为浙江大学教育基金会捐了1万元,成了“支持大学建校120周年‘聚沙成塔’众筹捐赠”活动中,年龄最长的校友之一。

  “我们的中小学生,多数生活在农村,所以我们办的学生刊物要尽可能地多一些农村元素,能让农村孩子喜欢读,读得懂。”严刘祜说。他经常到农村的中小学,跟老师、学生一起交流、探讨,了解他们的情况和需求,反映到编辑部,努力促使刊物不断加强指导的针对性。也会尽可能地把学校、学生的困难向各级党委政府反映,想办法帮助他们争取资金、政策支持,自己也曾拿出工资收入,帮助一些农村学校改善教学设备,帮困难学生解决学杂费、生活费。

  图片说明:严刘祜老人在向记者讲述他的故事。王晨辉摄因为从事过教育工作的原因,老人去过省内多所中小学校,最让他牵挂的,是那些困难的学生。“教育可以改变一个人、一个家庭的命运,如果是因为经济原因没能接受良好的教育,那是影响一辈子的大事情。”说到这儿,严刘祜深有感触。

  老人说,他出生于贫寒的家庭,在社会的扶助下,才得以完成学业。现在年纪大了,钱留在身边没什么用,打算把这些钱捐出去,让一些农村家庭困难的孩子更好地完成中小学阶段教育。

  “我刚工作的时候,严老已经快离休了,但我对他的印象很深,他为人特别善良,每到年底,他会收到许多信件和贺卡,都是他教过的学生和经常联系、帮助的基层教师、学生寄给他的。”严老的同事,现浙江教育报刊总社社长、总编辑陈宁一回忆。

  “我们的中小学生,多数生活在农村,所以我们办的学生刊物要尽可能地多一些农村元素,能让农村孩子喜欢读,读得懂。”严刘祜说。他经常到农村的中小学,跟老师、学生一起交流、探讨,了解他们的情况和需求,反映到编辑部,努力促使刊物不断加强指导的针对性。也会尽可能地把学校、学生的困难向各级党委政府反映,想办法帮助他们争取资金、政策支持,自己也曾拿出工资收入,帮助一些农村学校改善教学设备,帮困难学生解决学杂费、生活费。

  “真的很感谢严爷爷,在我的眼里,他就是我的亲爷爷。严爷爷不仅资助我完成了学业,还教会了我很多做人的道理,我一辈子都忘不了他。”说起严爷爷,现年26岁的淳安女孩艳艳(化名)语气里充满了感激。

  严刘祜老人今年96岁,从事了一辈子的教育工作,过去曾资助过不少困难学生。前不久,老人做出了决定,将毕生积蓄的50万元全部捐出,用来助学。

  “真的很感谢严爷爷,在我的眼里,他就是我的亲爷爷。严爷爷不仅资助我完成了学业,还教会了我很多做人的道理,我一辈子都忘不了他。”说起严爷爷,现年26岁的淳安女孩艳艳(化名)语气里充满了感激。

  “除了短期的新闻工作,我的职业基本都和教育有关,不是在教育报刊社,就是在学校。”严刘祜说,上世纪六七十年代,他还先后在杭州五中、金华三中任教,也曾参加省中学语文教材的编写,《浙江教育》一直是全国发行数量和影响力都较大的教育刊物。为了办好它,编辑人员经常去全省各地的中小学调研走访。严刘祜同样也去过全省各地多所学校。

  “这些钱,留在我这里没什么用,给生活困难的学生,也许能发挥更大的作用。”面对周围人的困惑的眼神,严刘祜显得很平静,他说现在手头有这些钱,就都把它捐了。

  老人说,他出生于贫寒的家庭,在社会的扶助下,才得以完成学业。现在年纪大了,钱留在身边没什么用,打算把这些钱捐出去,让一些农村家庭困难的孩子更好地完成中小学阶段教育。

  图片说明:严刘祜老人在向记者讲述他的故事。王晨辉摄因为从事过教育工作的原因,老人去过省内多所中小学校,最让他牵挂的,是那些困难的学生。“教育可以改变一个人、一个家庭的命运,如果是因为经济原因没能接受良好的教育,那是影响一辈子的大事情。”说到这儿,严刘祜深有感触。

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